domingo, 5 de diciembre de 2010

Bienvenidos, al blog herramientas de aprendizaje virtual


En éste blog usted amigo estudiante y tutor, encontrará información referente al desarrollo de los procesos AVA de la UNAD; como universidad líder en el proceso de educación a distancia en Colombia y que busca consolidarse como una universidad, con cubrimiento nacional y que beneficie a la población colombiana, de acuerdo a su región de residencia, con programas pertinentes.

La Asesoría y Seguimiento de
los cursos virtuales en la UNAD
Mi nombre es Mercy Trujillo Charry, natural de la Ciudad de Florencia, departamento del Caquetá. Soy profesional de Psicóloga Social Comunitaria y cuento con una especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo, egresada de la UNAD.  Me desempeño como tutora de Medio Tiempo de la UNAD, en el CEAD Florencia; me encuentro adscrita a la escuela ECSAH. También presto mis servicios en el Programa Hogar Gestor con Discapacidad para el ICBF, centro Zonal Florencia 2.


Desde el año 2009 soy tutora virtual de la UNAD, es una experiencia fascinante, porque podemos atender a una serie de estudiantes, ubicados en sitios geográficos diferentes y ver como es la forma de integrarse, ya sea por medio del foro del curso, en donde comparten sus correos, teléfonos y usuarios de skype, para poder interactuar y construir sus trabajos colaborativos. Por medio del campus virtual, estamos contribuyendo a la educación para todos.


El uso pedagógico, académico y didáctico de la Educación Virtual. Las AVA, se han convertido en una herramienta básica en uso pedagógico de los cursos virtuales, porque le exige al director del curso a planificar, hacer seguimiento, ejecutar y evaluar, el proceso de enseñanza aprendizaje y a los estudiantes, a conocer las reglas del juego, desde el inicio del curso, porque en él encuentran la agenda y las actividades a desarrollar.


Desde el punto de vista académico, podemos contar con una interacción más fluida con el Estudiante, porque con el uso de las herramientas como el blog, web site, pagina web, entre otras, puede repetir las lecciones o profundizar en temas relacionados, o en su defecto, el formador, puede tener vínculos con otras páginas, donde el estudiante pueda tener comunicación con expertos o el mismo tutor, para aclarar dudas. Los tutores o formadores, pueden allí almacenar información útil para el proceso de aprendizaje del estudiante.


Los wiki, son espacios en donde el estudiante puede interactuar en línea y en tiempo real con otros compañeros, el tutor o con asesores; éste espacio permite la creación de temas de discusión, el aporte de productos y la evaluación por parte de los participantes de los aportes dados; de ésta forma, podemos unificar criterios del tema en cuestión. Además, estos espacios son útiles, para la creación de trabajos en grupos, ya que se evalúan y corrigen los productos entregados.

En éste blog usted amigo estudiante y tutor, encontrará información referente al desarrollo de los procesos que adelanta la UNAD; como universidad líder del proceso de educación a distancia en Colombia y que busca consolidarse como una universidad, con cubrimiento nacional, deneficiando a la población colombiana, que se le dificulta asistir a desarrollar estudios en forma presencial, a los grandes centros urbanos; llevando programas pertinentes a dichas regiones.

La Unad a la vanguardia de la educación a distancia en entornos virtuales.


Descripción del modelo. El modelo educativo de la UNAD, está cimentado en el aprendizaje autónomo, como se indica en la misión de la UNAD; y consiste en el proceso en el cual el estudiante desarrolla su propio aprendizaje, por su propia cuenta y en el lugar que desee; siempre y cuando, cuente con una conexión a internet. Lo único que se exige, es que tenga mucha responsabilidad y disciplina, para lograr una formación académica de calidad.

Etapas por las que ha pasado. La UNAD, inició su proceso de educación a distancia; por medio de la entrega de Modulos Impresos a sus estudiantes y aquellos cursos académicos que no contaban con módulos, eran apoyados con libros. Con el desarrollo de las TIC, se ha logrado extender geográficamente la educación, ya que se adecuó su campus virtual, en la plataforma moodle de internet y hoy en día se encuentra complementada con las herramientas de la web 2.0.

Tendencias y Prospectiva. De acuerdo a las palabra del señor Rector, doctor Jaime Afanador, la UNAD debe ser la megauniversidad, buscando cumplir con la Visión; en donde se debe ofrecer educación a los ciudadanos Colombianos, sin importar en dónde se encuentren; es por eso hoy cuenta con más de 50.000 estudiantes, con formación tradicional y virtual, que la hacen la universidad más grande del país por número de estudiantes matriculados y por cobertura educativa en el país.   

Beneficios que el modelo ofrece al estudiante: Los beneficios para el estudiante son: a) Puede desarrollar sus estudios en cualquier horario, b) Puede desarrollar sus estudios en cualquier lugar, sin necesidad de desplazarse a las instalaciones de la UNAD, solo basta con tener una conexión a internet y c) Cuenta con asesoría permanente, las herramientas utilizadas en los cursos en los cursos virtuales y los proporcionados por la web 2.0, le permiten acceder a los cursos y repetir lecciones y en ciertos casos, contactar a los tutores por teléfono, skype o la web.

Beneficios a la comunidad y Beneficios a la sociedad en general. De acuerdo a la Misión y la Visión de la UNAD, se busca ofrecer educación pertinente a las diferentes regiones del país; para que la población rural y de provincia, desarrolle sus estudios en su lugar de residencia y no se tenga que desplazar a los grandes centros urbanos; de ésta forma, se busca aumentar la productividad de las regiones, con la capacitación de su personal.





Video "El reto de la Educación Virtual"

La Netiqueta en los AVA.


La Netiqueta Virtual en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA: ¿Una norma necesaria para la comunicación?.


¿Qué es la Netiqueta? La palabra Netiqueta en su versión castellanizada o Netiquette derivada del francés étiquette (buena educación) y del inglés net (red) o network y vendría a designar el conjunto de reglas que regulan el comportamiento de un usuario en un grupo de noticias (newsgroup en inglés), una lista de correo, un foro de discusiones o al usar el correo electrónico [1]. Es el conjunto de normas que regulan el comportamiento de los usuarios de las diversas aplicaciones del internet[2].

¿Porqué es importante? Nuestro diario vivir necesita de una serie de normas, leyes o reglas que regulan nuestras actividades, como:  a) Las reglas de urbanidad o la etiqueta del comportamiento, b) La etiqueta en el vestir, c) El comportamiento en la mesa, en las fiestas, etc, d) El código de policía, define las normas del comportamiento del ciudadano y e) Los contratos de diversa índole que definen las condiciones de actuación de las personas en el desarrollo de actividades o compromisos. Existen muchas más normas.

El uso de la web como medio de comunicación, ha involucrado personas que día a día interactúan entre sí, en zonas geográficas diferentes. Este proceso de comunicación se ha vuelto impersonal y donde cada persona puede escribir lo que desee; por esta razón fueron adaptadas de las reglas de etiqueta vigentes, a el ambiente virtual; estas normas fueron creadas, para hacer uso de ellas, buscando la armonía entre las personas. El desconocerlas, no exonera a las personas para incurrir en comportamientos inadecuados.

¿Cómo aplicarla en los AVA? En un aula virtual, donde muchos estudiantes ingresan a interactuar de con sus compañeros y tutores, de temas particulares y de carácter netamente académico; exigen que se tenga un comportamiento adecuado, tanto para expresarse en las comunicaciones (los foros y correos) con sus compañeros y tutores, como en la forma de hacer las quejas y los reclamos.

En la UNAD, para el uso de la plataforma virtual se deben tener en cuenta una serie de aspectos generales, los cuales son: a) La plataforma es un lugar académico, b) No se debe utilizar con fines políticos, comerciales, o de otra índole, c) No se debe utilizar para insultar, injuriar o lanzar acusaciones a las personas, d) No debe utilizarse como medio de presentación pornográfica y e) Se debe tratar a las demás personas como se desea que lo traten a uno mismo.

Dentro del campus virtual (aulas), se debe tener en cuenta el tipo de actividad que se está realizando ya sea por medio de los foros de comunicaciones, el uso de la mensajería interna. Los foros, son espacios que se deben utilizar para el desarrollo de las actividades definidas en la rúbrica, la presentación de los trabajos de los temas solicitados y la interacción de los estudiantes acorde a lo solicitado. La mensajería, también es un espacio que exige un trato cortes y amable con los que interactúan.

El hecho de usar internet, no implica que usted se deba comportar en una forma inadecuada, ya que las personas que están al otro lado se puedan tratar en forma grosera e irreverente; para esto se deben seguir y aplicar las normas básicas de Netiqueta, dentro de la cual resalto las siguientes: a) Mantenga un comportamiento igual al que sigue en la vida real, b) Identifique claramente en qué parte del ciberespacio se encuentra y c)  Mantenga discusiones en un ambiente cortes y educativo.

Mantener la decencia y compostura en cualquier ambiente no cuesta nada y la persona queda bien;  y sobre todo en ambientes impersonales, en donde se interactúa con personas de diferentes culturas, se debe tener mucho cuidado con el uso del juego de palabras, que pueden ser mal interpretadas y se esté maltratando la honra de las otras personas; porque al otro lado existen personas con las mismas necesidades y sentimientos, que nosotros.

Bibliografía:
Definición de netiqueta. Tomada de http://www.wikipedia.com/
Las 10 reglas básicas de la “Netiqueta”. http://www.eduteka.org/Netiqueta.php3